Osnovna škola Augusta Harambašića Zagreb

Poštovani roditelji i dragi učenici,

u nastavku (klikom na opširnije) možete pronaći stručne materijale, vodiče i edukativne slikovnice kako prepoznati i kontrolirati negativne osjećaje, podržati dijete u nošenju sa strahom od koronavirusa i potresa te kratke i zanimljive vježbe mindfulnessa. 

Tim za krizne intervencije Društva za psihološku pomoć izradio je letak za učenike osnovne škole "Kako lakše podnijeti teški događaj?". Nalazi se u privitku. 

U privitku je materijal "Kako podržati dijete u nošenju sa strahom od potresa?" koji je izradio Stručni tim Odgojnog savjetovališta Centra za rehabilitaciju, Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta.

U privitku je izvrsna brošura "Kratke vježbe minfulnessa za djecu za prepoznavanje i kontrolu neugodnih osjećaja i ponašanja" koju su priredile stručnjakinje Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba.

U nastavku je poveznica na vodič "Što da radim kad se bojim?" pomoću kojeg djeca uče vještine samopomoći u situacijama kada nastupa strah, a posebno je prilagođen učenicima nižih razreda. Uz njega djeca rješavaju jednostavne zadatke (zaokruživanje, bojanje...). Autorice vodiča su Ivana Pejnović i Snježana Pejnović, dipl. psih. 

U nastavku je poveznica na slikovnicu "Zapeli zajedno", namijenjena tome da uči djecu odnosima prema drugima, prema sebi i prema svijetu oko sebe. Autorica slikovnice, magistra psihologije Ida Marinić, preporučuje roditeljima da tijekom čitanja slikovnice aktivno sudjeluju te odgovaraju na pitanja zajedno s djetetom.

Što da radim kad se bojim?

Zapeli zajedno

Poštovani roditelji i dragi učenici,

u nastavku (klikom na opširnije) možete pronaći stručne materijale, vodiče i edukativne slikovnice kako prepoznati i kontrolirati negativne osjećaje, podržati dijete u nošenju sa strahom od koronavirusa i potresa te kratke i zanimljive vježbe mindfulnessa. 

Tim za krizne intervencije Društva za psihološku pomoć izradio je letak za učenike osnovne škole "Kako lakše podnijeti teški događaj?". Nalazi se u privitku. 

U privitku je materijal "Kako podržati dijete u nošenju sa strahom od potresa?" koji je izradio Stručni tim Odgojnog savjetovališta Centra za rehabilitaciju, Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta.

U privitku je izvrsna brošura "Kratke vježbe minfulnessa za djecu za prepoznavanje i kontrolu neugodnih osjećaja i ponašanja" koju su priredile stručnjakinje Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba.

U nastavku je poveznica na vodič "Što da radim kad se bojim?" pomoću kojeg djeca uče vještine samopomoći u situacijama kada nastupa strah, a posebno je prilagođen učenicima nižih razreda. Uz njega djeca rješavaju jednostavne zadatke (zaokruživanje, bojanje...). Autorice vodiča su Ivana Pejnović i Snježana Pejnović, dipl. psih. 

U nastavku je poveznica na slikovnicu "Zapeli zajedno", namijenjena tome da uči djecu odnosima prema drugima, prema sebi i prema svijetu oko sebe. Autorica slikovnice, magistra psihologije Ida Marinić, preporučuje roditeljima da tijekom čitanja slikovnice aktivno sudjeluju te odgovaraju na pitanja zajedno s djetetom.

Što da radim kad se bojim?

Zapeli zajedno

Poštovani roditelji i dragi učenici,

u nastavku (klikom na opširnije) možete pronaći stručne materijale, vodiče i edukativne slikovnice kako prepoznati i kontrolirati negativne osjećaje, podržati dijete u nošenju sa strahom od koronavirusa i potresa te kratke i zanimljive vježbe mindfulnessa. 

Tim za krizne intervencije Društva za psihološku pomoć izradio je letak za učenike osnovne škole "Kako lakše podnijeti teški događaj?". Nalazi se u privitku. 

U privitku je materijal "Kako podržati dijete u nošenju sa strahom od potresa?" koji je izradio Stručni tim Odgojnog savjetovališta Centra za rehabilitaciju, Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta.

U privitku je izvrsna brošura "Kratke vježbe minfulnessa za djecu za prepoznavanje i kontrolu neugodnih osjećaja i ponašanja" koju su priredile stručnjakinje Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba.

U nastavku je poveznica na vodič "Što da radim kad se bojim?" pomoću kojeg djeca uče vještine samopomoći u situacijama kada nastupa strah, a posebno je prilagođen učenicima nižih razreda. Uz njega djeca rješavaju jednostavne zadatke (zaokruživanje, bojanje...). Autorice vodiča su Ivana Pejnović i Snježana Pejnović, dipl. psih. 

U nastavku je poveznica na slikovnicu "Zapeli zajedno", namijenjena tome da uči djecu odnosima prema drugima, prema sebi i prema svijetu oko sebe. Autorica slikovnice, magistra psihologije Ida Marinić, preporučuje roditeljima da tijekom čitanja slikovnice aktivno sudjeluju te odgovaraju na pitanja zajedno s djetetom.

Što da radim kad se bojim?

Zapeli zajedno

Poštovani roditelji i dragi učenici,

u nastavku (klikom na opširnije) možete pronaći stručne materijale, vodiče i edukativne slikovnice kako prepoznati i kontrolirati negativne osjećaje, podržati dijete u nošenju sa strahom od koronavirusa i potresa te kratke i zanimljive vježbe mindfulnessa. 

Tim za krizne intervencije Društva za psihološku pomoć izradio je letak za učenike osnovne škole "Kako lakše podnijeti teški događaj?". Nalazi se u privitku. 

U privitku je materijal "Kako podržati dijete u nošenju sa strahom od potresa?" koji je izradio Stručni tim Odgojnog savjetovališta Centra za rehabilitaciju, Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta.

U privitku je izvrsna brošura "Kratke vježbe minfulnessa za djecu za prepoznavanje i kontrolu neugodnih osjećaja i ponašanja" koju su priredile stručnjakinje Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba.

U nastavku je poveznica na vodič "Što da radim kad se bojim?" pomoću kojeg djeca uče vještine samopomoći u situacijama kada nastupa strah, a posebno je prilagođen učenicima nižih razreda. Uz njega djeca rješavaju jednostavne zadatke (zaokruživanje, bojanje...). Autorice vodiča su Ivana Pejnović i Snježana Pejnović, dipl. psih. 

U nastavku je poveznica na slikovnicu "Zapeli zajedno", namijenjena tome da uči djecu odnosima prema drugima, prema sebi i prema svijetu oko sebe. Autorica slikovnice, magistra psihologije Ida Marinić, preporučuje roditeljima da tijekom čitanja slikovnice aktivno sudjeluju te odgovaraju na pitanja zajedno s djetetom.

Što da radim kad se bojim?

Zapeli zajedno